Lab: stereotipi lettura infanzia e adolescenza

Sabato 26 novembre 2022 14 – 17 | incontro in presenza
Il modulo porterà a riflettere, attraverso l’analisi di albi illustrati e di testi di letteratura per ragazze e ragazzi, sul superamento di un approccio falsamente neutro nell’educazione delle bambine e dei bambini e giovani, per valorizzare invece le differenze all’interno dei contesti educativi.

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